Mission principale : Accompagner socialement les personnes dans le cadre de leur procédure au commissariat. Activités principales du poste : - Accueil et écoute active en évaluant la nature des besoins sociaux révélée dans le cadre de l’activité des forces de l’ordre, notamment pour les violences faites aux femmes et les violences intrafamiliales ; - Intervention sociale de proximité selon la situation de crise voire d’urgence ; - Participation au repérage précoce des situations de détresse sociale afin de prévenir une éventuelle dégradation ; - Informations et orientations spécifiques vers les services sociaux de secteur, spécialisés et/ou les services de droit commun ; - Facilitation du dialogue interinstitutionnel entre les services de sécurité publique et la sphère socio-médico-éducative. Activités secondaires : - Contribution à l’observatoire national du dispositif en complétant régulièrement la grille statistique du Ministère de l’Intérieur et en rédigeant un rapport d’activité annuel (et/ou trimestriel). Le bilan d'activité, qui comporte notamment des informations sur les types de publics accueillis et sur les orientations données, est communiqué au comité de suivi. - Participation aux réunions partenariales et éventuellement à des interventions dans les établissements scolaires ponctuellement.  

Savoirs (connaissances théoriques nécessaires et niveau de diplôme attendu) : - Diplôme de travail social délivré par l’Etat (ASS/ES/CESF) - Expérience professionnelle de 3 à 5 ans (minimum) - Connaissance des partenaires de la sécurité et de la prévention de la délinquance ainsi que des partenaires sociaux - Formations complémentaires dans les champs juridiques, de la victimologie, de la criminologie et/ou de la médiation, appréciées - Sensibilisation aux compétences et missions policières. Savoir-faire (compétences techniques spécifiques) : - Capacité d’écoute, d’évaluation et d’analyse, pratique de la relation d’aide et techniques d’entretien, gestion des situations de crise et/ou d’urgence - Connaître les dispositifs sociaux de droit commun et des structures associatives - Travail en équipe et en partenariat, dans le respect de la déontologie de chacun (secret professionnel et secret de l’instruction). Savoir-être (qualités personnelles) : - Aptitudes relationnelles - Adaptabilité et disponibilité - Autonomie et rigueur - Discrétion