ANIMATEUR JEUNESSE (h/f)

Intitulé de la fonction : Animateur secteur jeunes H/F

Cat./ Grade / Groupe fonction: B ANIMATEUR

DGA / Direction / Service de rattachement : Direction Proximité Développement Local / Centres Sociaux

Nom et fonction du Supérieur hiérarchique direct : Directrice du Centre Social

1) MISSION PRINCIPALE ET RESPONSABILITES

Sous l’autorité de la direction du Centre Social et de la coordination jeunesse et dans le respect des valeurs de l’association, élabore, met en œuvre encadre et évalue les actions spécifiques du secteur jeune auprès d’un public d’enfants d’adolescents de 11 à 17 ans répondant aux objectifs du projet social.

2) ACTIVITES ET RESPONSABILITES

Participer à la mise en ouvre du projet pédagogique en lien avec le projet éducatif du secteur et le projet global du centre :

• Contribue à l’élaboration, l’organisation et l’animation du projet pédagogique
• S’assure des démarches et contenus pédagogiques
• Fait le lien avec le projet social
• Développe les initiatives et les démarches participatives

Animer les activités du secteur Jeunes sous la direction du coordo jeunesse

• Met en place encadre et anime un ACM, les séjours et les projets jeunes dans une approche globale et transversale : vie sociale (relation aux autres), accès la culture et aux loisirs, citoyenneté…
• Organise et planifie matériellement les activités
• Gere le fond matériel pédagogique et veille au rangement des espaces avant et après les activités
• Favoriser la participation des jeunes aux grandes manifestations du quartier et à la vie du centre social.
• Participe à l’écriture des projets et des bilans du secteur
• Participe à l’encadrement de l’accompagnement de la scolarité pour les élèves de collège et lycée
• Crée et gère un outil d'observation de la fréquentation des jeunes

 Développe une présence sur les réseaux sociaux afin de communiquer avec les jeunes du quartier Diffuse l’information et les programmes de son secteur par tous les moyens adaptés à ses actions (affichage, courrier, voie de presse, réseaux sociaux…)

 Valorise son public et les activités qu’il a en charge.

Être garant de la sécurité

• Veille à la sécurité des publics et fait respecter les consignes de sécurité
• En réfère le coordinateur jeunesse et/ou à la direction si des aménagements, des modifications, des annulations sont nécessaires pour animer en toute sécurité
• Tient à jour le fichier des autorisations parentales et les autres documents utiles
• Gère l’occupation des salles dans une organisation d’occupation globale

Participer et contribuer à l’animation globale de la structure

• Participe aux manifestations du poste
• Contribue à l’élaboration et la mise en œuvre du projet social
• Participe aux réunions d’équipe ou de travail
• Accueil administratif ponctuel

3) TECHNICITE DU POSTE ET COMPETENCES EXIGEES

Savoirs, connaissances théoriques :

• Connaître les politiques publiques, les circulaires et décrets destinés à la jeunesse ainsi que le débat public à ce sujet.
• Connaître la réglementation et la législation concernant les règles d'encadrement et de sécurité des activités organisées sous sa responsabilité.
• Méthodologie de projet
• Connaissances de l'environnement social et partenarial
• Maîtrise de l'outil informatique
• Expertise du public jeune et de ses problématiques (préadolescence, adolescence, jeunes adultes)

Savoir-faire et Savoir-être

• Discrétion et sens du travail en équipe
• Sens du service public
• Maitrise des outils numériques
• Être à l’aise dans la démarche d’allers vers
• Qualités rédactionnelles
• Posture professionnelle

4) CONDITIONS D’EXERCICE

Diplôme requis : BPJEPS, Bac +2

Permis, habilitation, autorisation : Permis B

Cycle de travail : Journées et horaires décalés en soirées, occasionnellement le week-end

Avantages éventuels liés au poste (catégorie active, NBI, Indté pour travaux dangereux et insalubres,) : NBI 15 points

Contraintes et difficultés particulières du poste : Accueil de publics en difficultés et aux comportements parfois agressifs

5) SYSTEME RELATIONNEL

En interne : Dans un esprit de collaboration et de co-construction – relation subordonnée avec la direction du centre et du coordinateur jeunesse et relation transversale avec l’ensemble de l’équipe et des secteurs – relations active et participative avec les bénévoles de la structure

En externe : Dans un esprit de bienveillance et d’éducation partagé, relation avec les familles. Dans un esprit de collaboration et de co – élaboration, relation avec les partenaires d’actions, prestataires, ainsi qu’aux instances d'animation de son quartier ou de la ville (service des sports, services culturel, éducateurs de prévention, réunions préparatoires au salon des jeunes, au carnaval, etc.)