Blason de Stains

Responsable d'accueil de loisirs de mineurs (h/f)

Stains

Cat. BTitulaireOuvert aux contractuelsTemps complet
Publiée le 11 mars 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
Lieu de travail
6 rue Paul Vaillant-Couturier BP 73, Stains (Seine-Saint-Denis (93))
Département / Région
Seine-Saint-Denis (93) — Île-de-France
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie B
Filière
Animation
Ouvert aux contractuels
Oui — Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-14 du code général de la fonction publique) Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Animateur Animateur principal de 2ème classe Adjoint d'animation Animateur principal de 1ère classe Adjoint d'animation principal de 2ème classe Adjoint d'animation principal de 1ère classeVoir la grille
Métier(s)
Responsable de structure d'accueil de loisirs
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif
Temps de travail
Temps complet
Télétravail
Non
Management
Oui
Expérience souhaitée
Confirmé

Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Animateur principal de 1ère classe (IM 397556).

Salaire brut mensuel
1 954 € — 2 737
Salaire net estimé
1 551 € — 2 172

Descriptif de l'emploi

La Ville de Stains, 39500 habitants surclassé 40 à 80000, a pour ambition majeure d'adapter ses services en permanence à l'évolution des besoins de la population. Elle emploie près de 1000 agents travaillant au sein de 8 pôles. Stains est une Ville riche de valeurs humaines, humanistes et sociales: la bonne gestion des richesses humaines doit impérativement accompagner la réponse aux besoins d'une ville solidaire, évolutifs et existants.

Missions et conditions d'exercice

Le (la) responsable assure la direction d’accueils de loisirs, de la pause méridienne et de temps périscolaires et élabore et conduit le projet pédagogique en lien avec le projet éducatif et les orientations municipales. Aussi, il (elle) assure la gestion administrative et financière de l’ALSH.

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Profil recherché

Missions principales : Superviser et coordonner le temps de pause méridienne • Piloter et mettre en œuvre le projet pédagogique du temps méridien • Organiser et coordonner l'ensemble des activités proposés • Assurer les missions administratives (pointage des effectifs, budget,…) •Développer le lien partenarial avec le personnel de l’éducation nationale (directeurs, enseignants,..) • Encadrer une équipe d'animation • Accompagner l'équipe dans l'utilisation d'outils permettant de mettre en place et suivre leurs projets d'animation ou des actions s’inscrivant dans le projet pédagogique • Mener des réunions d’équipe et accompagner la montée en compétences de l’équipe d’animation • Assurer le relais dans la transmission d’informations aux équipes • Gérer l’utilisation des locaux et faire appliquer les règles en matière d’hygiène et sécurité Elaborer et piloter la mise en œuvre du projet pédagogique et développer des partenariats • Établir une analyse de l'environnement et des besoins du public en terme d’offre de loisirs • Piloter la conception collective du projet pédagogique de l'accueil de loisirs • Contrôler et évaluer la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animation • Organiser et coordonner l'ensemble des activités proposées par l'accueil de loisirs • Accompagner l'équipe dans l'utilisation d'outils permettant de mettre en place et suivre leurs projets d'animation ou des actions s’inscrivant dans le projet pédagogique du centre de loisirs • Évaluer les activités mises en place par l'équipe d'animation • Identifier et mobiliser les partenaires stratégiques (internes et externes) pour développer des coopérations, des projets d'activités • Recenser les besoins matériels et financiers nécessaires • Mettre en valeur les projets et activités de l’accueil de loisirs • Associer l'accueil de loisirs à des projets municipaux • Encadrer des mini-séjours ou séjours en lien avec la coordination droit aux vacances Accompagner la montée en compétences des animateurs • Repérer et accompagner la montée en compétences de l'équipe d’animation • Développer des actions collectives ou individuelles de formation qui permettront une évolution des pratiques professionnelles • Assurer un rôle de formateur interne auprès des équipes • Mettre en place des réunions thématiques • Mettre en place des outils permettant aux animateurs de construire leurs actions pédagogiques et de les évaluer • Accompagner les agents dans la mise en œuvre de leurs actions en lien avec le projet éducatif et être garant de leur contenu • Animer, construire et maintenir la dynamique de groupe (enfants, adultes) Développer le lien avec les familles • Informer les familles sur les contenus du projet pédagogique et leurs évolutions • Mettre en place des outils de communication et d'information sur les actions au quotidien Assurer la responsabilité de la structure de loisirs • Encadrer une équipe d'animation (temps de travail, congés, remplacements, recrutement,..) • Assurer le relais dans la transmission d’informations aux équipes • Assurer la gestion administrative et budgétaire • Assurer la gestion de l’équipement et faire appliquer les règles en matière d’hygiène et sécurité

Contact et modalités de candidature

  • BPJEPS exigé - Permis B fortement souhaité Compétences requises : • Connaissance du projet éducatif de la collectivité • Connaissance de l’environnement territorial • Connaissance des différents dispositifs : politique et la ville, PRE, etc. • Compétences managériales • Techniques d’animation d’équipe • Conception et pilotage de projet pédagogique • Techniques de communication, de négociation et de médiation Qualités et aptitudes requises : • Maitrise de la réglementation en matière d’accueil collectif de mineurs • Capacité de management d’équipe et relationnelles • Capacité à mener des réunions d’équipe • Pilotage de projet • Capacités rédactionnelles et de gestion budgétaire • Discrétion professionnelle • Sens du service public • Aptitude à travailler en équipe • Autonomie, rigueur, disponibilité, dynamisme et réactivité

Travailleurs handicapés

Travailleurs handicapés Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

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