AGENT-E DE MAINTENANCE INFORMATIQUE ET PATRIMOINE - 1069

Cheffe de file sur de nombreuses compétences (formation professionnelle, développement économique, aménagement du territoire, fonds européens, lycées publics, gestion des transports scolaires, interurbains et desserte des îles...), la Région Bretagne emploie sur l'ensemble de son territoire plus de 4000 collaborateurs.trices exerçant de multiples métiers, tant techniques qu'administratifs.

S'appuyant sur des valeurs fondamentales comme l'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes, la qualité de vie au travail, ou l'insertion des personnes en situation de handicap, nous veillons à ce que chacun.e puisse trouver sa place au sein du collectif de travail.

Travailler à la Région Bretagne, c'est aussi profiter d'un cadre de vie optimal dans une région dynamique et attractive !

Savoirs :

• Avoir un diplôme de niveau bac pro informatique et/ou expérience réussie de 2 ans dans le domaine de l’informatique.
• Connaître et maîtriser les techniques d'installation et de maintenance des PC, PC portables, imprimantes, scanners, tableaux blancs interactifs
• Avoir une formation CAP ou équivalent dans un domaine technique (électricité, plomberie, maintenance des bâtiments) et/ou une expérience réussie de 2 ans dans le domaine de la maintenance du patrimoine (électricité, plomberie, maintenance des bâtiments)
• Connaître les normes techniques du bâtiment, s’informer sur les nouvelles technologies
• Connaître et s'informer sur les règles et les normes du domaine d'intervention

Savoirs faire :

• Savoir travailler en autonomie en fonction du planning et des consignes écrites ou orales dans le respect des délais
• Avoir le sens du travail en équipe, de la solidarité et de l’intérêt général (continuité du service public)
• Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité
• Etre capable de lire et comprendre des plans et schémas simples et des notices techniques
• Posséder le sens de l'organisation et de la méthode
• Savoir appliquer les consignes reçues et les adapter si besoin
• Savoir rendre compte à sa hiérarchie
• Savoir gérer un parc informatique
• Savoir prioriser les interventions et urgences
• Savoir s'adapter aux lieux d'intervention
• Utiliser les vêtements professionnels et les équipements de protection individuels

Savoirs être :

• Avoir un comportement adapté en milieu scolaire
• Etre rigoureux professionnellement, méthodique, faire preuve de bon sens et discernement
• Savoir accepter l’autorité hiérarchique
• Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel
• Faire preuve de probité