Assistant services à la population (h/f)

Sous la hiérarchie du Directeur de la Maison Départementale des Solidarités (MDS), le chef de service SA.PH.A gère l’encadrement et l’animation du service en charge de l’accompagnement des personnes âgées et des personnes en situation de handicap. Il est membre de l’équipe de direction de la (MDS), par conséquent, il participe aux plateaux techniques. Il seconde le directeur de la MDS dans l’animation et le conseil de partenaires. Il assure le conseil technique transverse auprès des cadres et des travailleurs sociaux et médico-sociaux. Il est le cadre technique des évaluations relevant des majeurs vulnérables et des informations préoccupantes de protection de l’enfance. Il est garant des évaluations de demande d’aide personnalisée à l’autonomie.

• Assurer l’encadrement et l’animation de l’équipe composée d’assistantes et de travailleurs sociaux et médico-sociaux
• Assurer le pilotage de l’activité (suivi de tableaux de bord, rapport d’activité annuel…)
• Participer aux plateaux techniques cadres
• Animer et développer le réseau partenarial PA/PH /Aidants en lien avec les Pôles d’Autonomie Territoriaux (PAT)
• Animer et développer les évènements à destination des PA/PH/Aidants
• Animer les instances concernant la protection des majeurs vulnérables
• Organiser l’accueil du public
• Assurer l’information et la formation des partenaires du territoire
• Assurer le lien avec les PAT (coordinations, réunions régulières …)
• Participation aux instances RSA équipe pluri disciplinaire.

• SAVOIRS :
• Connaissance de la législation dans le domaine des personnes âgées et des personnes en situation de handicap
• Méthodes et outils du management en mode projet : aptitude managériale
• Technique de médiation et de résolution de problème
• Maîtriser les outils bureautiques
• SAVOIR FAIRE :
• Avoir la capacité à prendre des décisions et trouver des leviers
• Savoir analyser et être synthétique
• Savoir rédiger
• Innover, mettre en cohérence
• SAVOIR ETRE :
• - Avoir le sens du relationnel
• Etre réactif
• Avoir le sens de l’écoute et de la communication
• Etre en capacité d’adapter la pratique à la théorie
• Savoir être Pédagogue
• Etre discret
• Etre polyvalent