Auxiliaire de puériculture

Assurer une qualité de service d’accueil de l’enfant

Assurer un rôle important dans le développement de l’enfant

Activités et tâches confiées :

• Prise en charge globale de l’enfant, des besoins individuels tout en les inscrivant dans une démarche collective en veillant au confort du groupe.
• Veiller à l’adaptation de l’enfant en collectivité, surveiller son développement
• Veiller à l’éducation, à la socialisation et l’épanouissement de l’enfant vers l‘autonomie
• Offrir un soutien aux parents
• Leur prodiguer des conseils par rapport au développement de leur enfant (propreté, sommeil, alimentation) tout en gardant une juste distance par rapport à la demande des parents
• Administration des médicaments sur ordonnance

Activités et tâches confiées en accompagnement d'un collègue :

• Participer aux animations, fêtes et décorations de la structure

Activités et tâches confiées en l'absence d'un collègue

• Gestion des présences quotidiennes en l’absence de la responsable de la structure avec rapport à la Direction du CCAS
• Remplacement au pied levé (non prévu au planning) pour effectuer les tâches

Autres tâches du poste :

• Assurer l’hygiène des locaux

Intervention possible dans tous les domaines sur la structure sous réserve des dispositions administratives, telles que les habilitations et formations diverses

Positionnement hiérarchique :

Responsable de la structure multi accueil  Auxiliaire de puéricultrice

Encadrement :

Nombre et catégories d’agents encadrés : néant

Relations fonctionnelles :

Relation avec les enfants et les parents

Formations et qualifications nécessaires :

Diplôme Auxiliaire de puériculture

Compétences nécessaires :

Compétences techniques

• Maîtriser les règles d’hygiène et de sécurité
• Qualité d’écoute et de psychologie
• Capacité d’autonomie, d’adaptation et de sens de l’organisation
• Participer à la vie de la structure et du service
• Connaissance sur la santé et les besoins physiologiques du jeune enfant

Compétences relationnelles

 Discrétion, secret professionnel, devoir de réserve

 Garant de l'image du service public

 Autonomie, rigueur, organisation, initiatives, capacité d'analyse et de synthèse

 Esprit d'équipe

 Disponibilité

Moyens mis à disposition :

• Ressources matérielles
• Divers supports informatiques
• Vêtements professionnels adaptés (blouse, pantalon, sabot)
• Equipement Protection Individuelle

Conditions et contraintes d’exercice :

• Travail au sein d’une structure accueillant des enfants de 0 à 4 ans
• Travail par roulement et par poste
• Travail en équipe pluridisciplinaire
• Utilisation des équipements de protection individuelle
• Pénibilité physique liée à l’exposition du bruit ainsi qu’aux postures