auxiliaire de puériculture (h/f)

La ville de Torcy est située dans le Département de Seine et Marne en Ile de France et compte 23 352 habitants. Elle est membre de la Communauté d'Agglomération Paris-Vallée de la Marne. Située au Nord-Ouest du Département, à 25 km de Paris, la Ville est limitée au Nord par la Marne, à l'Est par l'A104 (Francilienne) à l'Ouest par Noisiel et au Sud par Lognes. La ligne A du RER relie Torcy au cœur de Paris en 30 minutes. Dotée d'équipements municipaux de qualité crèches, groupes scolaires, gymnases, la ville de Torcy compte sur son territoire 40% d'espaces verts et bleus. L'aménagement qualitatif des bords de Marne, la rénovation récente de plusieurs parcs urbains, la modernisation de l'île de loisirs renforcent la qualité de vie, synonyme de développement durable de Torcy. Torcy est le siège de la sous-préfecture de l'agglomération Paris Vallée de la Marne. Des équipements publics d'envergure seront renforcés dans les deux années à venir, par l'ouverture près de la gare RER de l'Hôtel de Police d'agglomération et d'un Centre d'Incendie et de Secours au sein de la ZAC des Coteaux de la Marne en cours d'aménagement par Epamarne. La rénovation du parc locatif social, les travaux de réhabilitation du quartier de l'Arche Guédon et l'offre commerciale de proximité en plein renouveau font de Torcy une ville à vivre au sein de laquelle le service public communal est une valeur centrale. Enfin la ville de Torcy dispose d'un tissu associatif dynamique dans différents domaines : animation, sport et culture. Le centre culturel l'espace Lino Ventura propose une programmation diversifiée et un partenariat local avec la scène nationale de la Ferme du Buisson et la scène intercommunale Les Passerelles.

En collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants encadrante de sa section et ses collègues : prendre en charge un groupe d’enfants, assurer pour chacun son éveil et son développement psychoaffectif et psychomoteur, dans le cadre du projet de la structure.

• Accueillir les enfants et leurs familles. • Identifier les besoins des enfants et y répondre. • Etablir un lien relationnel de qualité avec les familles. • Mener des activités d’éveil auprès des enfants. • Participer aux différentes réunions. • Assurer aux enfants un environnement sécurisant. • Collaborer aux différents projets