AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
C.C.A.S. DE WOIPPY
C.C.A.S. DE WOIPPY
Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Auxiliaire de puériculture de classe supérieure (IM 387 → 519).
Au sein d’un établissement d’accueil Petite Enfance, l’auxiliaire de puériculture assure l’accueil, les soins quotidiens, les activités dans le cadre du projet de l’établissement afin de répondre aux besoins de l’enfant.
FONCTIONS
► Accueillir des enfants et leurs familles.
► Apporter les soins à l’enfant.
► Réaliser des activités et participer à l’éveil des enfants.
► Travailler en équipe.
ACTIVITES
● Etablir une relation de confiance
● Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l’enfant de 10 semaines à 4 ans
● Communiquer avec la famille au quotidien
● Recevoir et transmettre un message
● Prendre en compte les différences
● Accompagner l’enfant et sa famille dans leur adaptation à la vie en collectivité
● Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
● Réaliser les soins d’hygiène de l’enfant et les soins spécifiques liés à sa santé
● Donner les repas à l’enfant en respectant ses habitudes et les règles de diététique infantile
● Accompagner l’enfant au moment du sommeil
● Participer à l’aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants
● Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant
● Respecter les protocoles de l’établissement
● Organiser et animer des temps de jeux et des ateliers d’éveil en lien avec le projet pédagogique.
● Accompagner progressivement l’enfant vers l’autonomie.
● Avoir un comportement adapté à l’enfant (langage, patience, disponibilité, valorisation de l’enfant…).
● Gérer les conflits entre les enfants
● Rendre compte de manière écrite et orale
● Participer à l’élaboration du projet de l’établissement lors de réunions et de journées pédagogiques
● Ranger et entretenir le matériel mis à disposition
● Communiquer et échanger
● Respecter le règlement de fonctionnement de l’établissement
● Encadrer les stagiaires en lien avec sa formation
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Savoir-faire :
● Réagir avec pertinence à des situations d’urgence
● Capacité à se mobiliser autour d’un projet (proposer et participer)
● Capacité à se former et s’informer
Savoir :
● Connaissances du développement psychomoteur
● Notions sur le développement psychoaffectif de l’enfant de 10 semaines à 4 ans
● Maîtrise des règles d’hygiène et de sécurité
● Notions d’animation du groupe d’enfants (manuelle et ludique)
Savoir-être :
● sens du service public
● Esprit d’équipe
● Qualité d’écoute, de communication
● Avoir le sens de l’accueil
● Discrétion, impartialité et tolérance
● Dynamisme et motivation
● Curiosité intellectuelle
rappeler en référence : CCAS AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
Le diplôme d'état d'auxiliaire de puériculture est obligatoire
Travailleurs handicapés Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
MAIRIE DE SARRALBE
COMMUNAUTE D'AGGLOMERATION DE FORBACH PORTE DE FRANCE
COMMUNE DE SAINT PAUL