Auxiliaire de vie H/F

Auxiliaire de vie / aide à domicile.

Dans le cadre du projet de service et du respect de la dignité des bénéficiaires :

 Favoriser le maintien des personnes en perte d’autonomie, handicapées ou âgées, en les soulageant de différentes tâches du quotidien ;

 Contribuer au maintien de leur autonomie en stimulant leurs facultés physiques et mentales ;

 Soutenir leur activité sociale et relationnelle.

Aide aux actes essentiels

Aide à l’approvisionnement et à l’alimentation de la personne :

• Identifier avec la personne les achats à effectuer, en tenant compte de ses ressources, de ses habitudes et de ses goûts ;
• Réaliser des petites courses, le cas échéant avec la personne, en respectant le cadre défini dans le règlement de fonctionnement ;
• Vérifier les dates de péremption des produits alimentaires présents au domicile de la personne ;
• Préparer les repas ou collations en tenant compte d’éventuels régimes et en veillant à la présentation ;
• Stimuler et aider si nécessaire à la prise du repas ou de la collation ;
• Veiller à l’hydratation de la personne.

Soins d’hygiène et bien-être

• Aider à l’habillage et au déshabillage ;
• Aider à la toilette et à l’esthétique ;
• Aider au transfert ;
• Veiller à la prise de médicament préalablement préparés par les personnels infirmiers.

Aide à la vie sociale et relationnelle

• Faciliter la mobilité à l’intérieur du domicile ou lors de petits déplacements ;
• Encourager la personne à dialoguer et la stimuler.

Aide à la réalisation de démarches administratives

• Aider la personne à renseigner des documents administratifs ;
• Aider au classement des documents administratifs ;
• Assurer la prise de rendez-vous divers.

Entretien du domicile

• Assurer les tâches ménagères courantes.

Méthodologie professionnelle et suivi de l’activité

• Renseigner les outils de transmission et les remettre au service aux dates en vigueur ;
• Faire remonter les informations nécessaires à l’accompagnement des bénéficiaires (fiche de signalement) ;
• Alerter en cas situation inhabituelle.

Participation à la vie du service et de la collectivité

• Rendre compte de son activité au service ;
• Participer à l’intégration des nouveaux professionnels ;
• Se coordonner avec ses collègues en vue d’assurer la continuité du service, dans le cadre des procédures en vigueur ;
• Participer à des réunions d’informations et de travail

L’agent pourrait se voir confier d’autres missions selon les besoins de la collectivité

Conditions d’exercice

Exigences particulières

• Respecter les devoirs du fonctionnaire et les règles ou procédures propres au service ;
• Intervenir conformément aux règles de l’éthique, de la déontologie, de l’hygiène et de la sécurité ;
• Se montrer discret dans ses propos et sa façon de se comporter ;
• Respect du secret professionnel
• Utiliser les matériels ergonomiques ;
• Conditions d’aptitude physique ;
• Obligation de formation ;
• Travail les week-ends, les soirées et les jours fériés ;
• Permis indispensable dans la majeure partie des cas.

-Astreinte

Moyens mis à disposition

• Blouses et protections individuelles

Lieu de travail

• Domicile des bénéficiaires

Compétences requises

Connaissance de l’environnement institutionnel

• Connaître les bases du statut et les droits et devoirs du fonctionnaire ;
• Se situer dans la fonction publique territoriale ;
• Connaître le fonctionnement d’une collectivité;
• Connaître l’organigramme de la collectivité et plus précisément celui du service ;
• Connaître les orientations de la collectivité en matière de politique de soutien à domicile.

Connaissances du public et des différents acteurs ayant une action auprès de lui

• Repérer les variations de l’état général de la personne en perte d’autonomie, âgée ou handicapée ;
• Connaître les signes d’anomalie devant faire l’objet d’une alerte auprès du service administratif ;
• Prendre en considération les différences culturelles et représentation

Connaissances et savoirs faire nécessaires à l’exercice de l’activité

Relation de soutien à la personne aidée :

• Développer avec la personne un mode de communication adapté (verbal ou non verbal) ;
• Reformuler la demande afin de lever d’éventuelles ambiguïtés ;
• Expliciter ses actes professionnels ;
• Identifier et prendre en compte les besoins relationnels de la personne ;
• Faciliter les relations de la personne avec son environnement familial et social ;
• Donner confiance à la personne dans ses possibilités ;
• Comprendre et gérer les comportements agressifs ;
• Assister la mobilité de la personne en fonction de son degré d’autonomie ;
• Connaître et réaliser les gestes de premiers secours.

Gestion des repas :

• Connaître les grands principes de conservation des aliments et d’hygiène alimentaire ;
• Identifier les besoins en approvisionnement des produits ;
• Composer des menus équilibrés à l’âge et à l’état de santé de la personne ;
• Utiliser les techniques culinaires simples appliquées aux situations, à l’âge, à l’état de santé, à la culture et aux ressources de bénéficiaires.

Entretien du linge et du cadre de vie :

• Utiliser les techniques courantes de lavage, de repassage du linge et de réparation des vêtements ;
• Utiliser de façon appropriée les techniques, produits et équipements d’entretien du cadre de vie

Compétences liées à la sécurité

• Connaître les règles d’hygiène et de sécurité relatives au métier et appliquer les procédures définies dans le domaine ;
• Mettre en œuvre les gestes et postures adaptées aux situations ;
• Repérer les situations accidentogènes.

Raisonnement / Traitement de l’information

• Repérer et organiser les informations nécessaires dans le cadre de ses fonctions ;
• Discerner les informations utiles et les communiquer aux interlocuteurs appropriés ;
• Renseigner de façon pertinente et ordonnée les outils de transmission.

Ordre et méthode

• Organiser son travail en fonction des protocoles et/ou consignes définis ainsi que des priorités ;
• Faire face à l’urgence et à l’imprévu ;
• Faire preuve de rigueur et de précision.

Posture professionnelle

Initiative et autonomie

• Faire preuve d’initiative et d’autonomie dans la limite de ses compétences.

Maîtrise de soi

• Adopter la juste distance ;
• Ne pas se laisser envahir par ses émotions dans le travail ;
• Conserver son calme en toute situation.

Disponibilités aux autres

• Respecter autrui ;
• Faire preuve de courtoisie et de diplomatie ;
• Savoir écouter.

Capacités d’adaptation

• S’adapter aux évolutions dans le travail (interlocuteurs / sujets / méthodes) et savoir changer d’approche si la situation l’exige.

Attitude face aux difficultés

• Solliciter les personnes ressources susceptibles de lui venir en appui ;
• Identifier et assumer sa part de responsabilité dans les difficultés et en tirer les apprentissages pour l’avenir.

Coopération / Solidarité

• Travailler en équipe et avec les partenaires ;

Positionnement

• Identifier son champ d’intervention dans le respect de la complémentarité avec les autres professionnels (responsable, collègues, équipe, partenaires…) ;
• Prendre position dans les respects des principes et des procédures définis

Niveau de formation souhaité : niveau V

Qualifications : DEAVS, DEAES, ADVF, DEAMP, BEP carrières sanitaires et sociales