BIBLIOTHECAIRE

Le collaborateur est placé sous l’autorité directe de la directrice de la médiathèque.

• Diplômes « Métiers du livres » obligatoires
• Travail en médiathèque sauf mobilité pour besoins de services.
• Travail du mardi au samedi. 35h00 hebdomadaires (pas de RTT). Horaires réguliers avec amplitude variable liées à des pics d’activités. Heures supplémentaires récupérées, pour l'accompagnement d'actions culturelles (nocturnes, week-ends).
• Situations de contact avec le public et gestion simultanée de plusieurs tâches.
• Polyvalence : peut être amené à assurer un service minimum (tous secteurs médiathèque)
• Connaitre les normes de sécurité des établissements recevant du public (ERP)
• Discrétion professionnelle et sens du service public.

• Accueil du public :

o Assurer l’accueil physique et téléphonique des usagers. Accompagner les usagers, individuels et groupes, les orienter et les informer sur le fonctionnement des services, des activités et des animations.

o Faire les retours, prêts et réservations des documents du secteur.

o Effectuer les recherches documentaires.

o Veiller à la convivialité du lieu : réflexion sur les espaces, signalétique, rangement des fonds et présentation des informations.

• Gérer les collections du secteur adultes (fiction, documentaires, périodiques, fonds patrimoine) en lien avec le responsable du secteur BD

o Constituer le fonds adulte de la médiathèque (veille documentaire, acquisitions, désherbage, conservation…)

o Faire le traitement matériel (équipement, réparations, cotations…) et intellectuel (catalogage/bulletinage, indexation) des documents.

o Veiller à la valorisation des collections (présentation, rangement, classement, entretien y compris les réseaux sociaux…) et créer des outils de médiation (bibliographies, coups de cœur…)

o Gérer les fonds patrimoniaux (Cazelles et fonds locaux) : conservation, valorisation

• Conduite d’actions culturelles du secteur adulte :

o Participer à la programmation culturelle de la médiathèque en proposant des actions autour du fonds adulte

• Veiller au suivi et à l’évaluation des activités et proposer des axes de développement.

Missions spécifiques

• Estimer les besoins, préparer les commandes et assurer une gestion des stocks, des matériels et fournitures de manutention et de bureau pour l’ensemble des sections.
• Avoir la responsabilité du matériel et de l’organisation de l’espace manutention.
• Être le régisseur principal.

COMPETENCES REQUISES

Savoirs

• Connaissance de l’environnement territorial
• Connaissance du métier de bibliothécaire
• Connaissances des structures et associations éducatives, sociales et culturelle locales.
• Connaissance de la production éditoriale des collections adultes et des outils bibliographiques du secteur.
• Techniques d'accueil et des règles de communication simples.
• Maîtrise du système de gestion et d’information de la bibliothèque. Connaissance et pratique des logiciels de bureautique
• Connaissance des techniques spécifiques d’équipement, de restauration des documents et de gestion des stocks.
• Connaissance des règles de gestion d’une régie

Savoirs faire

• Se documenter et suivre l’actualité.
• Analyser et anticiper les besoins des usagers. Identifier et gérer la demande.
• Appliquer les techniques de gestion d'une section adultes, les procédures de traitement, de prêt et de communication des documents…
• Récupérer des notices bibliographiques et/ou cataloguer. Vérifier les contenus, appliquer les règles d'indexation et les règles d'écriture, suivre la qualité et la complétude des données.
• Capacité à utiliser les différents matériels, supports audiovisuels et numériques du service.

Savoirs être

• Exemplarité et sens du service public
• Avoir une aisance relationnelle (écoute, patience, diplomatie, maitrise de soi, discrétion…)
• Être rigoureux, organisé, efficace, créatif, définir des priorités, respect des consignes
• Être force de proposition
• Capacité à travailler en autonomie aussi bien qu’en équipe, en partenariat et à rendre compte.
• Aptitude à identifier et résoudre des problèmes, analyse, objectivité, distanciation…