EJE DIRECTION MICRO CRÊCHE LE CHAT PERCHE

L’Educateur de jeunes enfants est placé sous l’autorité du Responsable du service Petite enfance et des directrices de

structures de la Ville de Firminy.

Il/Elle assure les missions suivantes :

• Remplacement des différents agents tous postes confondus au sein du pôle petite enfance :
• au niveau du pôle de direction des unités : Directrice et Adjointe de direction Jardin des Zaplous, Responsable PIAPE,

Référente technique du Chat Perché

• au niveau des agents : auxiliaire de puériculture, CAP AEPE, Petite enfance ou autres
• Gestion administrative, matérielle, technique et budgétaire en collaboration avec la responsable du service petite

enfance

• Management opérationnel des structures
• Encadrement des agents auxiliaires de puériculture et des agents de petite enfance
• Elaboration et mise en œuvre des projets éducatifs en collaboration avec les équipes et sous la supervision du

responsable du service petite enfance.

• Accueil du public et coordination des relations avec les familles
• Prise en charge des enfants au quotidien et organisation d’activités contribuant au développement de l’enfant dans

toutes ses dimensions dans le cadre du projet éducatif en fonction des structures.

• Travail en collaboration avec les divers partenaires petite enfance et les autres directrices de structures ou responsables

d’unités.

Missions :

Auprès de l’enfant

• Responsable de l’épanouissement de chaque enfant par la promotion d’un milieu sécurisant, stimulant et la prise en

charge de l’enfant dans sa globalité.

• Organisation des activités, de l’espace et du temps tout en favorisant le développement psychomoteur, l’éveil,

l’autonomie et la socialisation de l’enfant.

• Respect des rythmes de l’enfant et adaptation des activités en fonction de ses capacités
• Organisation des différents apprentissages (marche, langage, propreté…) dans l’esprit du projet pédagogique
• Surveillance des enfants
• Prévention et dépistage d’éventuels troubles ou retard chez le jeune enfant en collaboration avec la puéricultrice.

Auprès des parents

Ecoute, échange et collaboration avec les parents sur le plan éducatif

• Apport d’un soutien dans leur rôle de parent et orientation en cas de besoin vers la Directrice, des spécialistes ou des

structures spécifiques

• Association des parents à la vie de la structure à travers des projets (conférences, expositions, activités diverses…)
• Prise en compte des références culturelles de l’enfant
• Potentialisation de la diversité des apports des familles pour leur promotion et leur intégration
• Information des parents, transmissions diverses sur la petite enfance

(Panneaux d’affichage, outils divers…)

Auprès de l’équipe

• Elaboration avec l’équipe du projet pédagogique (réunions et discussions informelles…).
• Application des différents textes réglementaires (décret août 2000, règlement intérieur…).
• Délimitation des tâches pour chacun
• Mise en valeur et utilisation des compétences de chacun.
• Conception, rédaction et mise en œuvre des projets ou manifestations en collaboration avec l’équipe (exposition, livre,

conférences...).

• Accueil, accompagnement et évaluation des stagiaires (mise en place d’un guide d’accueil pour les stagiaires, …).
• Organisation des diverses informations et les transmettre à l’équipe.

Direction

• Animation, suivi, formation, organisation notation du personnel de la structure
• Accueil orientation et coordination des relations avec les familles
• Conception et mise en œuvre du projet d’établissement
• Mise en place de procédures et de protocole d’accueil
• Suivi du cadre règlementaire et de la qualité des actes
• Gestion matérielle et technique de l’établissement
• Gestion administrative et budgétaire
• Management opérationnel du jardin d’enfant
• Encadrement du personnel recrutement, animation, entretien professionnel
• Travail partenariales avec les travailleurs sociaux et autres partenaires
• Assurer la Continuité de direction sur les autres structures municipales en cas de nécessité

Afin d’assurer la continuité de service, l’agent pourra être amené ponctuellement à assurer les missions dévolues aux

autres agents ayant des missions similaires, dans le respect du cadre d’emplois.

Environnement et contexte de travail :

Contexte budgétaire, institutionnel, organisationnel : Travail en équipe sur plusieurs structures ayant des

fonctionnements différents en fonction des besoins de remplacements

Travail en équipe au sein de la structure sous la direction de la responsable service petite enfance, horaires en contact

direct avec les usagers et le personnel et les partenaires

Relations de travail principales : équipe éducative, responsable hiérarchique, parents et enfants, priorités, environnement bruyant, sollicitation ostéo musculo tendineuse importante, sollicitations concomitantes sur des

situations diverses et n’ayant pas de rapport entre elles. Changement d’horaires, de fonctions et de structures de manière

inopinée et fréquente. Pause de congés sur les périodes de vacances scolaire possible mais non prioritaire

Compétences :

• Capacité d’écoute active, de communication et d’observation
• Notion de psychologie (infantile, motricité...) et de sociologie
• Connaissances en management
• Connaissance des règles d’urgence
• Notion de diététique
• Connaissances en techniques éducatives et d’animation
• Connaissance en littérature enfantine
• Capacité à tenir compte des priorités
• Notion de gestion du temps (intervention administrative et auprès des enfants, temps de coordination avec la

responsable du service petite enfance petite enfance, réunion de service…)

• Notion de gestion budgétaire (budget global, commandes, gestion des stocks…)
• Notion de législation
• Connaissance de l’outil informatique
• Capacité de régulation et de gestion des conflits, travail en équipe
• Connaissance des organismes partenaires de la petite enfance
• Maîtrise de la remontée d’information au supérieur hiérarchique

Profil recherché :

• Cadre d’emploi recherché : Educateur de jeunes enfants catégorie A
• Formation : Diplôme d’état d’éducateur de jeunes enfants
• Expériences professionnelles : Souhaitées dans un milieu similaire

Savoir être :

• Avoir le sens des responsabilités
• Avoir une grande disponibilité
• Avoir une grande capacité d’adaptation
• Savoir gérer une équipe
• Avoir une grande capacité de coordination et de collaboration pluridisciplinaire
• Avoir un bon sens de l’observation et de la communication
• Avoir l’esprit créatif
• Etre autonome• Avoir l’Esprit d’initiative