Professeur d'enseignement artistique - design graphique

L’ÉCOLE SUPERIEURE D'ART ET DE DESIGN DES PYRENEES

ÉSAD PYRENEES

www.esad-pyrenees.fr

RECRUTE

UN PROFESSEUR D’ENSEIGNEMENT ARTISTIQUE (H/F)

DESIGN ET NOUVEAUX MÉDIAS

Titulaire de la fonction publique territoriale ou contrat de droit public - Temps complet de 16h hebdomadaires

L’École supérieure d’art et de design des Pyrénées est un établissement public de coopération culturelle inter-régional

(Région Aquitaine, Limousin et Poitou-Charentes et Région Occitanie Pyrénées-Méditerranée) dont les missions de

service public sont l’enseignement supérieur artistique et l’initiation aux arts plastiques pour le grand public. Il regroupe

260 étudiant(e)s, 400 adhérent(e)s aux ateliers et cours publics et 52 agents permanents sur les sites de Pau et de Tarbes.

L’ÉSAD Pyrénées développe sur les deux sites un cursus de trois et cinq ans et délivre des diplômes nationaux reconnus

par l’Etat :

Diplôme national d’art, option art et option design, mention design graphique multimédia

Diplôme national d’art, option art, mention céramique « disruptive »

Diplôme national supérieur d’expression plastique, option art, mention art-céramique et option design, mention

design graphique multimédia

Acteur majeur dans la cartographie régionale de l’enseignement supérieur artistique, l’établissement s’inscrit à travers

ses missions et ses orientions pédagogiques dans une dynamique territoriale et européenne formant des artistes et

professionnels autonomes.

L’ÉSAD Pyrénées propose également d’accéder à la pratique des arts plastiques au moyen d’ateliers et cours publics.

Dans le cadre de ce service, l’établissement s’inscrit sur les territoires des villes de Pau et de Tarbes en direction de

publics variés et dans un objectif d’éducation et d’initiation aux pratiques artistiques

Compétences relatives à l’enseignement supérieur artistique et à la pédagogie

Sera apprécié un intérêt du ou de la candidat.e pour les pratiques du code créatif, du design d’interaction tangible, des

nouvelles technologies de l’image : VR, film 360, cinéma augmenté, etc ;

Être inscrit et posséder une excellente connaissance des pratiques contemporaines et internationales du design

graphique multimédia ;

Posséder un intérêt affirmé pour les pratiques associant le design graphique multimédia et l'art ;

Prise d’initiative et travail coopératif avec l’ensemble des agents de l’établissement ;

Aptitude à travailler avec les étudiants de l’enseignement supérieur, à développer les acquisitions de chacun, et à les

évaluer ;

Capacité à concevoir des programmes pédagogiques innovants pour s’adapter à des niveaux différents (pédagogie

différenciée) en concertation avec la communauté pédagogique ;

Connaître les enjeux de l’enseignement artistique supérieur ;

Connaître le fonctionnement, l’organisation et l’environnement d’un établissement public sous statut de la fonction

publique territoriale.

Savoir-être – compétences relationnelles

Être pédagogue, faire preuve de qualité d’écoute et de disponibilité auprès du public étudiant ;

Être rigoureux, organisé et faire preuve d’autonomie dans la préparation des cours ;

Force de propositions et d'innovations pédagogiques ;

Prise d’initiative et capacité à travailler en équipe de manière coopérative avec la communauté éducative (équipes

pédagogique, administrative et technique) ;

Être réactif et disponible dans les périodes d’enseignement et au regard des obligations de service pédagogique ;

Savoir hiérarchiser les priorités de travail dans les périodes intenses du site d’enseignement ;

Implication dans la vie de l'établissement ;

Bonne communication sur les projets de manière générale.

Formation, qualifications et expériences professionnelles

DNSEP ou équivalent dans le domaine du design graphique ;

Travail artistique reconnu dans la création contemporaine notamment dans le design graphique multimédia ;

Expérience professionnelle exigée de deux ans dans un poste similaire.

Conditions et contraintes d’exercice

La charge d’enseignement à temps complet est répartie sur la base de 16 heures hebdomadaires. L’enseignant participe

aux obligations de service : bilans pédagogiques, sessions de crédits, diplômes, jurys du concours d'entrée,

commissions d'admissions, aux réunions pédagogiques, journée d’étude ou conférence, groupes de travail ;

Emploi rattaché au site de Pau et déplacements possibles entre les deux sites d’enseignement ;

Les congés seront pris uniquement durant les vacances scolaires et selon le calendrier pédagogique du site ;

Devoir de réserve et sens du service public.