Professeur de Harpe et Formation Musicale (F/H)

Enseignement :

• Enseignement de la harpe, communiquer techniquement des gestes artistiques, perfectionner et faire évoluer des

qualités techniques d’exécution et d’interprétation

• Enseignement de la Formation Musicale (du 1er cycle 1ère année au 2ème cycle 2ème année, niveaux enseignés à

définir au sein du département)

• Organiser et suivre les études des élèves, coordonner ses programmes avec les autres enseignants dans le cadre du

règlement des études

• Aider à la conception et à l’évaluation des élèves.
• Conduire des projets pédagogiques, plus particulièrement à dimension collective et transversale
• Participer à la mise en réseau pédagogique départementale et régionale.
• Participer aux activités de l’Orchestre d’Harmonie de Vandœuvre (vice Champion de France 2025/2026), dans le

cadre de programme musicaux nécessitant de la Harpe.

Participation à la vie de l’établissement et de la collectivité:

• Participer à la concertation pédagogique
• Participer à l’action culturelle de l’établissement et à la mise en œuvre du projet d’établissement.
• Participer aux actions s’inscrivant dans la vie culturelle locale.
• Tenir auprès des élèves, des parents d’élèves, des praticiens amateurs, un rôle de conseil et d’aide à l’orientation et

à la réalisation de projet.

• Travail en salle de cours
• Déplacement sur les différents lieux d’activités mis à disposition
• Horaires de travail spécifiques. Contraintes horaires et de congés
• Participation en dehors des heures en face à face pédagogique hebdomadaire imparties, aux actions liées à

l’enseignement considérées comme partie intégrante de la fonction : Concertation pédagogique, participation à

l’action culturelle de l’établissement et suivi des études, rôle de ressource et de conseil pour l’information, la

documentation et l’orientation des élèves, parents d’élèves, et citoyens.

Travail de week end : OCCASIONEL

SAVOIRS :

Compétences didactiques et pédagogiques :

• Faire preuve de capacité d’adaptation à un environnement en perpétuelle évolution
• Connaissance des textes cadres régissant l’enseignement artistique spécialisé.
• Connaissance du Règlement des études, et du projet d’établissement, aptitude à se les approprier, s’y inscrire et être

force de proposition à son égard

• Connaissance des méthodes et techniques pédagogiques
• Savoir intégrer les innovations, les réformes, l’évolution de la discipline et des pratiques associées

SAVOIR FAIRE :

Compétences musicales et artistiques :

• Avoir une pratique artistique régulière
• Connaissance des langages artistiques, des répertoires, des compositeurs et interprètes, avoir une attitude

d’ouverture aux formes nouvelles d’expressions artistiques

• Maîtrise de « savoir faire » techniques

SAVOIR ETRE :

Compétences d’organisation, compétences relationnelles

• Faire preuve de capacités d’organisation, de rigueur, et de méthode, être capable de proposer et mettre en œuvre des

projets artistiques, pédagogiques et culturels partenariaux favorisant la dimension collective et l’interdisciplinarité.

• Savoir travailler en équipe, avoir le sens des relations humaines.
• Avoir le sens du service public et être respectueux du code de déontologie
• Aptitude à rendre compte

Diplôme d’État spécialisé Harpe souhaité