Professeur de trombone (h/f)

Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d'une pédagogie de groupe Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d'établissement Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle Identifier les différentes catégories de publics Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves Identifier et accompagner le projet personnel de l'élève Accompagner l'élève dans la découverte et l'appropriation des moyens propres au développement de sa pratique Repérer et favoriser l'expression, la personnalité et la sensibilité des élèves Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation Collaborer avec l’équipe enseignante à la réalisation du projet d’établissement Suivi des élèves et communication aux familles par bulletins semestriels Construction des évaluations avec les enseignants du département • Préparation des élèves aux examens et aux spectacles, rechercher et sélectionner des thèmes et des sujets de création, des matériaux et des procédés de réalisation • S'informer sur les recherches en matière de formation et d'organisation des études • Favoriser la participation des étudiants dans une approche croisée de l'évaluation de leur création • Participer aux instances de concertation, pédagogiques et administratives de l'établissement • Conduire des recherches et des projets originaux et innovants et intégrer l'espace public • Se confronter aux différentes démarches de création artistique • Concevoir, appliquer et évaluer un dispositif pédagogique individuel et collectif • Tenir compte des ressources du territoire de l'établissement Sens du service public Discrétion Rigueur et organisation Qualités relationnelles et d’écoute Ponctualité Assiduité Disponibilité Diplomatie Sens des relations humaines Travail en équipe Autonomie et Prise d’initiatives Bonne connaissance de l'environnement territorial Capacité d’innovation Respect de la déontologie de l’enseignement • Sens artistique et des responsabilités