Référent.e ASE en MDS à la DTS Sud Toulousain

Le Conseil départemental de la Haute-Garonne, collectivité territoriale engagée dans le développement et le bien-être de ses habitants, oeuvre au quotidien pour améliorer la qualité de vie sur l'ensemble de son territoire. Il met en oeuvre des politiques publiques ambitieuses et responsables, visant à répondre aux besoins des Haut-Garonnais dans des domaines clés tels que les solidarités, l'éducation, les transports, la culture et l'aménagement du territoire. En tant qu'acteur central du développement local, le Conseil départemental s'investit dans des projets innovants, visant à garantir une gestion publique efficace, transparente et au plus près des attentes des usagers.

Grandes lignes d'activités de la direction :

• Affirmer le rôle du Conseil Départemental comme chef de file de l'action sociale
• Garantir la mise en oeuvre de la politique départementale de solidarité auprès des usager·ère·s et habitant·e·s
• Assurer au niveau local la relation avec les partenaires
• Animer le projet social de territoire et favoriser le développement social local

Enjeux et objectifs du poste :

Mettre en oeuvre la missions de l'Aide Sociale à l'Enfance

Faire partie d'une équipe spécialisée ASE, au sein de la Maison des Solidarités (MDS)

Exercer sa fonction dans le cadre légal et institutionnel de l'Aide Sociale à l'Enfance dans une démarche de prévention et de protection

Missions principales :

Assurer le suivi socio-éducatif de l'enfant et de sa famille dans le cadre de mesures administratives ou judiciaires : Aide Educative à Domicile ou placement (Ordonnance de Placement en urgence, Ordonnance de Placement Provisoire)

Mettre en oeuvre les interventions conformément au projet pour l'enfant validé par le·la Responsable ASE

Coordonner l'action des partenaires intervenant auprès de la famille et de l'enfant

Rendre compte par des écrits réguliers des actions entreprises au bénéfice de l'enfant et de sa famille auprès du·de la Responsable ASE via le·la Responsable Adjoint·e de MDS, conformément aux procédures

Etre présent lors de la signature des projets pour l'enfant et lors des audiences chez le Juge des Enfants

Participer à l'ensemble des instances de travail destinées à l'équipe spécialisée ASE

Apporter son expertise lors des instances pluridisciplinaires en Maisons des Solidarités

Contribuer, à des évaluations relatives à l'enfance en danger dans le cadre d'une mesure ASE

Missions transversales :

Collaborer à la conception, à la mise en oeuvre et à l'évaluation des actions sociales d'intérêt collectif

Apporter leur contribution au projet de service et au projet social de territoire, du diagnostic jusqu'à l'évaluation

Développer des actions collectives et de Développement Social Local

Participer à l'accueil et au tutorat des élèves et stagiaires

Assurer un suivi statistique de son activité et en rendre compte

Conditions particulières d'exercice :

Affectation : MDS Auterive et Carbonne

Déplacements: vous pouvez vous déplacer sur le territoire, en fonction des besoins parfois au domicile des usagers (Permis B nécessaire)

Horaires réguliers avec amplitude variable selon les besoins du service public et en fonction des situations

Un contractuel peut être recruté sur ce poste si aucune candidature d'un fonctionnaire ne convient, et car les besoins des services et la nature des fonctions le justifient. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Avantages :

Prime semestrielle : Une prime de 815 EUR net, calculée au prorata temporis, vous est versée en mai et en novembre.

Organisation du temps de travail : Nous proposons des horaires flexibles, avec la possibilité de commencer entre 7h30 et 9h30 et de terminer entre 16h00 et 19h15, tout en respectant le quota horaire journalier via un système de badgeage. Vous avez le choix entre trois formules hebdomadaires :

• 35 heures : 25 jours de congés
• 37h30 : 40 jours de repos (25 jours de congés + RTT)
• 39 heures : 48 jours de repos (25 jours de congés + RTT)

Télétravail : Une organisation en télétravail est envisageable sous condition et pour certain poste.

Avantages sociaux : Vous pouvez adhérer à des contrats collectifs pour la santé et la prévoyance, négociés avec des partenaires de confiance : la Mutuelle Nationale Territoriale (MNT) pour la santé et la Mutuelle du Rempart pour la prévoyance. Ces dispositifs permettent de prévenir les situations de précarité tout en favorisant le pouvoir d'achat grâce à des tarifs avantageux.

Aide à la mobilité : Nous prenons en charge 75 % de votre abonnement aux transports en commun (métro, train, vélib, ...), dans la limite réglementaire de 99 EUR par mois.

Chèques-vacances : Selon vos ressources, vous pouvez bénéficier de chèques-vacances.

Titres-déjeuner : Pour les agents travaillant à plus de 500 mètres du restaurant administratif (MDPH, HGI, MDS, DTS), vous pouvez bénéficier jusqu'à 18 titres par mois d'une valeur de 8,50 EUR chacun.

2 postes à temps complet ouvert aux agents titulaires et/ou contractuels sur les cadres d'emplois d'Assistant socio-éducatif et Éducateur de Jeunes Enfants

Profil attendu :

Vous êtes obligatoirement diplômé d'Etat en tant qu'Assistant de Service Social (ASS) ou Éducateur Spécialisé (ES) ou Éducateur de Jeunes Enfants (EJE).

Savoirs :

Cadre juridique en matière d'action sociale et/ou médico-sociale

Intervention sociale d'aide à la personne

Règlementation du secret professionnel et de l'éthique en travail social

Techniques d'intervention sociale d'intérêt collectif

Concepts du développement de l'enfant et des dynamiques familiales

Règlementation sur l'Aide Sociale à l'Enfance, la protection de l'enfance et l'exercice de l'autorité parentale

Savoir-faire :

Élaborer, conduire et évaluer un projet socio-éducatif

Prendre du recul face à des situations sociales difficiles

Évaluer la situation de la personne et la conseiller en prenant en compte l'environnement, les valeurs et les ressources de la personne

Rédiger des écrits professionnels

Accompagner des groupes dans l'élaboration et la mise en oeuvre d'un projet collectif

Evaluer les besoins de l'enfant en matière de santé et de développement global

Savoir-être :

Respect et écoute

Relationnel

Distanciation

Réactivité

Adaptabilité

Esprit d'initiative

Confidentialité

Synthèse et Analyse

Organisation

Rigueur et méthode

Disponibilité

Médiation et négociation