Blason de Villepinte

Un Auxiliaire de Puériculture (h/f)

Villepinte

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsTemps complet
Publiée le 11 mars 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
Lieu de travail
Mairie, place de l'Hôtel de Ville, Villepinte (Seine-Saint-Denis (93))
Département / Région
Seine-Saint-Denis (93) — Île-de-France
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie C
Filière
Médico-sociale
Ouvert aux contractuels
Oui — Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique) Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Auxiliaire de puériculture de classe normale Auxiliaire de puériculture de classe supérieureVoir la grille
Métier(s)
Assistant ou assistante éducatif petite enfance
Famille de métiers
Enfance, famille > Petite enfance
Temps de travail
Temps complet

Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Auxiliaire de puériculture de classe supérieure (IM 387519).

Salaire brut mensuel
1 905 € — 2 555
Salaire net estimé
1 512 € — 2 028

Descriptif de l'emploi

Située dans le département de la Seine Saint Denis, la Ville de Villepinte, forte de ses 39 748 habitants au 1er janvier 2025, s’inscrit dans la dynamique de développement de la Métropole du Grand Paris, au sein de l’Etablissement Public Territorial Paris Terres d’Envol. Située au croisement des trois départements, Seine-Saint-Denis, Seine et Marne et Val d’Oise, notre collectivité est en pleine expansion économique autour de la zone Aérolians, du Parc International des Expositions de Villepinte et de l’aéroport international Roissy-Charles-de-Gaulle.

Missions et conditions d'exercice

Sous l’autorité hiérarchique de la Directrice de la Crèche Marie Laurencin, vous serez en charge de l’encadrement des enfants de la marche acquise à l’entrée à l’école (environ 1-3 ans). Vos missions ________________________________________ 1. Accueillir les enfants et leurs parents :  Assurer l’accueil quotidien de l’enfant et de ses parents,  Assurer la continuité éducative et la prise en charge par le recueil et la remise des transmissions quotidiennes,  Identifier les besoins de l’enfant,  Repérer et signaler les difficultés ou détresse de l’enfant. 2. Mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants :  Aménager les espaces de vie en fonction des besoins individuels et collectifs des enfants,  S’assurer de la sécurité affective et physique des enfants,  Réaliser les soins d’hygiène courants de l’enfant,  Reconnaître les signes (faim, soif, fatigue…) et savoir proposer la solution adaptée. 3. Préparer et mettre en œuvre des projets d’activités pour enfants :  Proposer des activités adaptées aux besoins et aux capacités de l’enfant en prenant en compte ses préférences,  Elaborer, en collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants, des projets d’activités en lien avec le projet pédagogique et les mettre en œuvre,  Gérer les conflits entre enfants. 4. Mettre en œuvre les règles de sécurité et d’hygiène:  Suivre l’état général d’un enfant,  Repérer les signes de mal-être,  Appliquer les protocoles médicaux et les règles d’hygiène,  Assurer la sécurité, repérer les risques et prévenir les accidents,  Réagir et alerter,  Veiller à l’approvisionnement en produits et matériels d’hygiène. 5. Participer à l’élaboration du projet pédagogique et sa mise en œuvre:  Participer aux réunions,  Faire des propositions pour améliorer la qualité d’accueil,  Contribuer à l’entretien et aux choix du matériel pédagogique en fonction des besoins de l’enfant.

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Profil recherché

Sous l’autorité hiérarchique de la Directrice de la Crèche Marie Laurencin, vous serez en charge de l’encadrement des enfants de la marche acquise à l’entrée à l’école (environ 1-3 ans). Vos missions ________________________________________ 1. Accueillir les enfants et leurs parents :  Assurer l’accueil quotidien de l’enfant et de ses parents,  Assurer la continuité éducative et la prise en charge par le recueil et la remise des transmissions quotidiennes,  Identifier les besoins de l’enfant,  Repérer et signaler les difficultés ou détresse de l’enfant. 2. Mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants :  Aménager les espaces de vie en fonction des besoins individuels et collectifs des enfants,  S’assurer de la sécurité affective et physique des enfants,  Réaliser les soins d’hygiène courants de l’enfant,  Reconnaître les signes (faim, soif, fatigue…) et savoir proposer la solution adaptée. 3. Préparer et mettre en œuvre des projets d’activités pour enfants :  Proposer des activités adaptées aux besoins et aux capacités de l’enfant en prenant en compte ses préférences,  Elaborer, en collaboration avec l’éducatrice de jeunes enfants, des projets d’activités en lien avec le projet pédagogique et les mettre en œuvre,  Gérer les conflits entre enfants. 4. Mettre en œuvre les règles de sécurité et d’hygiène:  Suivre l’état général d’un enfant,  Repérer les signes de mal-être,  Appliquer les protocoles médicaux et les règles d’hygiène,  Assurer la sécurité, repérer les risques et prévenir les accidents,  Réagir et alerter,  Veiller à l’approvisionnement en produits et matériels d’hygiène. 5. Participer à l’élaboration du projet pédagogique et sa mise en œuvre:  Participer aux réunions,  Faire des propositions pour améliorer la qualité d’accueil,  Contribuer à l’entretien et aux choix du matériel pédagogique en fonction des besoins de l’enfant. Difficultés, contraintes, et conditions du poste ________________________________________ Dépassement d’horaire pour nécessité de service, Congés annuels est à poser pendant les périodes de fermeture de la crèche (4 semaines imposées), Accueil et encadrement de stagiaire

Contact et modalités de candidature

Le développement physique, moteur et affectif de l’enfant de 0 à 4 ans n’a pas de secret pour vous. Patient(e) et attentif (ve), vous faites preuve d’organisation et de discrétion, vous appréciez travailler en équipe, vous avez la capacité d’adaptation en fonction des situations rencontrées et avez le sens du service public. Vous êtes à l’écoute, observateur (rice), vous agissez ou alertez si besoin.

Travailleurs handicapés

Travailleurs handicapés Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

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