UN.E PROFESSEUR.E ENCADRANT.E ENSEIGNANT.E EN CERAMIQUE

LA VILLE DE COLOMIERS (41 337 habitants)

LE CONSERVATOIRE A RAYONNEMENT COMMUNAL

POUR SON POLE ARTS PLASTIQUES

RECHERCHE EN INTERNE/EXTERNE

UN.E PROFESSEUR.E ENCADRANT.E ENSEIGNANT.E EN CERAMIQUE

Située à l’ouest de Toulouse, à 10 minutes de la capitale régionale et de l’Aéroport International de Toulouse-Blagnac, Colomiers bénéficie d’une situation géographique déterminante et de la proximité du plus important pôle économique et industriel de l’agglomération. Colomiers est aujourd’hui la deuxième ville de la Haute-Garonne avec plus de 40 000 citoyens.

Répondant à de nouveaux enjeux sociétaux, numériques, pédagogiques, le Conservatoire à Rayonnement Communal de Colomiers (800 élèves) innove et expérimente. Il inscrit son Projet d’Etablissement dans le décloisonnement des pratiques, tant en son sein que sur le territoire. A ce titre, il propose l’accès à l’enseignement artistique aux Columérins de tous horizons et profils, notamment par la pédagogie de projet et la transversalité.

Vous êtes passionné·e par la transmission de votre art, dynamique, entreprenant·e, curieux·se, motivé·e par le travail collaboratif, la conduite et l’accompagnement d’une équipe : les équipes de direction et pédagogiques vous accueille au sein d’un établissement de 40 enseignants (dont 5 au sein du Pôle Art Plastique) pour 4 spécialités (Art plastique, Danse, Musique, Théâtre).

Vous participerez à la mise en œuvre du Projet d'Etablissement et de la réflexion pédagogique, à la vie artistique et culturelle du Conservatoire et de la Ville. Vous proposerez et développerez les projets pédagogiques et artistiques motivants et qualitatifs en direction des élèves, voire de la population, en transversalité avec vos collègues, contribuant ainsi au développement dynamique des pratiques du Pôle.

Enseignement de la céramique

• Transmettre des gestes artistiques et techniques dans le cadre d'un collectif, construire la progression des élèves en lien avec le Projet d’établissement
• Développer la sensibilité et la créativité des élèves
• Apporter un savoir-faire avéré en matière de cuissons
• Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l'élève, accompagner son projet
• Capacité à accueillir des profils différenciés d’élèves
• Etre force de proposition de projets pédagogiques et artistiques
• Veille pédagogique et artistique

Encadrement du pôle art plastique

• Conseiller, orienter et accompagner les élèves dans leur choix d’une discipline ou d’une pratique
• Interface entre les familles ou élèves, les collègues et la Direction
• Participer aux instances de concertation
• Participer aux rencontres sur la ville et le territoire
• Evaluer régulièrement et en concertation les besoins, techniques, logistiques, budgétaires
• Cadrer et accompagner les projets engagés, en nécessaire adéquation avec le projet de l’établissement
• Se positionner sur le territoire en sa qualité d’acteur culturel et de personne ressource

Activités managériales

• Membre de l’équipe de Direction
• Organiser et suivre la concertation au sein du Pôle, en animer la réflexion et l’innovation pédagogique, en lien avec les autres Pôles
• Concevoir, écrire et mettre en œuvre le projet pédagogique du Pôle Art plastique en cohérence avec le Projet d’établissement
• Organiser et rendre compte des activités et de l’action du Pôle
• Repérer et réguler les dysfonctionnements ou solliciter l’arbitrage de la hiérarchie
• Mener les entretiens annuels des agents du Pôle, contribuer à leur développement professionnel par un accompagnement efficient et bienveillant
• Communiquer sur les enjeux et les finalités des projets municipaux afin de permettre une mobilisation collective des agents du pôle et de l’établissement
• Filière culturelle, cadre d’emplois des Professeurs Territoriaux d’Enseignement Artistique ou des Assistants d’enseignement arctiques
• Lieu de travail : Conservatoire
• Temps complet
• Disponibilité hors du temps de cours pour les réunions de concertation et les journées professionnelles
• Rémunération : Statutaire + régime indemnitaire
• Participation employeur garantie maintien de salaire
• Possibilité d’adhésion à un comité d’œuvres sociales (loisirs, vacances, famille, autres)
• Accès à un restaurant administratif (participation employeur)
• Transport : remboursement à 75 % du titre de transport
• Application du forfait mobilités durables
• Participation à la complémentaire santé

• DNSEP souhaité
• Expertise avérée de la pratique artistique
• Expérience managériale souhaitée, capacité à encadrer et accompagner une équipe
• La connaissance du fonctionnement d'un établissement d'enseignement serait un plus
• Capacité à communiquer les connaissances, à maintenir et développer la motivation des élèves, à adapter les modalités pédagogiques au projet, au contexte
• Capacité à révéler et à développer la sensibilité et la personnalité artistique des élèves
• Capacité à dialoguer avec les autres spécialités et esthétiques, à accompagner un Projet d’établissement basé sur la transversalité et le décloisonnement des disciplines
• Ouvert à la relation avec l'ensemble des partenaires et des publics
• Maîtrise des techniques de conduite de projet
• Grand sens du service public et du travail en équipe, ouverture et curiosité d’esprit, excellent relationnel, disponibilité