Un responsable section jeunesse à la médiathèque l'@telier (H/F)

Au sein d'un réseau de lecture publique constitué de 4 équipements, placé sous l'autorité du responsable de l'établissement, la ville recrute un.e responsable de section JEUNESSE. A ce titre, vous participez à la définition du projet de lecture publique en cours de réécriture, qui se développera autour de deux équipements existants et deux équipements à reconstruire.

Ayant la responsabilité du secteur, vous contribuez à la promotion et au développement de la lecture publique au travers l'accueil des usagers, la gestion et le renouvellement des collections et la mise en place et la conduite d'actions culturelles et partenariales.

• Participation à la conception et mise en oeuvre du projet de lecture publique de la collectivité ;
• Gestion des agents de la section ;
• Développement de la politique documentaire de la section en lien avec les responsables de sections des autres équipements du réseau ;
• Gestion du budget d'acquisition de la section;
• Conception et mise en oeuvre d'actions culturelles à destination du public cible ;
• Développement de partenariats avec les structures municipales et associatives du territoire et les interlocuteurs institutionnels ;
• Organisation des services et des espaces de la section;
• Accueil du public et des groupes ;
• Sens du service public ;
• Ponctualité

Profil :

• Vous possédez de solides connaissances et expériences dans le domaine des bibliothèques et de la lecture publique
• Titulaire d'un diplôme de niveau VII ;
• Expérience professionnelle de plus de 3 ans dans le domaine et sur un poste d'encadrement ;
• Qualités relationnelles et rédactionnelles avérées ;
• Méthodique, pédagogue, force de proposition, autonome

Connaissances et compétences requises :

• Compétences documentaires confirmées (développement des collections, indexation, catalogage,...) ;
• Expérience managériale avérée ;
• Maitrise d'un SIGB (la connaissance de Koha serait un plus) et des outils bureautiques ;
• Capacité à concevoir et mener des projets d'action culturelle ;
• Appétence pour la relation aux usagers ;
• Connaissance des collectivités territoriales.